Sõna "ambidextr" pärineb juba ammu. See tuli meile keskajast. Kutsuti sõdureid, kes teadsid, kuidas vasaku ja parema käega võidelda. Selle oskuse väärtus oli suur - võiduvõimalused kasvasid, sest sõdalased võisid samaaegselt võidelda kahe mõõgaga. On raske öelda, kas nad arendasid seda oskust ise läbi kõva koolituse või selle võime, mida neil oli sünnist saadik, kuid see on alates selle sõna ilmumisest.
Paljud küsivad endalt küsimuse: "See on koolituse iseloomulik või arenenud funktsioon." Teadlased ütlevad, et lapsed alates sünnist on kõik ambidexterid. Ja ainult vanemate mõjul kaotavad nad võime hoida mõlemat kätt samal määral. Lusikas on nihutatud lapse paremale käele, samuti õpetatakse neid kirjutama parema käega. Kuskil nelja aasta pärast kaotab laps võime mõlemad käed võrdselt omada.
Mis viga on? Midagi See on lihtsalt, et laps areneb rohkem vasaku aju. Ta vastutab loogika eest. Ja õige, mis vastutab tundete, emotsioonide ja intuitsiooni eest, areneb vähem.
Kui poolkerad töötavad võrdselt ja harmooniliselt, nimetatakse seda aju seisundit ambidexterityks. Sellised inimesed on hästi arenenud sensuaalsus ja intuitsioon. Samal ajal on neil analüütiline mõtteviis. Reeglina on sellistel inimestel eriline talent. Kuulus ambidextras: kunstnik Leonardo da Vinci, kitarrist Jimmy Hendrix, akadeemik Andrei Sahharov, Ameerika poliitik Benjamin Franklin, inseneri füüsik Nikola Tesla, Ameerika näitleja Tom Cruise, selgitava sõnastiku Vladimir Dal kompileerija.
Hoolimata asjaolust, et ambidexterity on kaasasündinud omadus, saab mõned unikaalsed omadused välja töötada suure sooviga. See treenib aju.
Tahad proovida? Võtke pliiats kahes käes, samal ajal joonistage ringi - ühe käega ja ruuduga - teise poole. Seejärel keeruline ülesanne, alustage keerukate geomeetriliste kujundite joonistamist. Teine tõhus koolitus harjutamiseks on teha kõik tavalised asjad oma vasaku käega (kui teil on õigus käega). Alusta kirjutamist käega, mida sa kunagi ei kirjutanud. Harjutused on lihtsad, kuid tõhusad.
Ambidexstra sündinud. Asjaolu, et aja jooksul saavad inimesed parema käega objekte kirjutada või võtta, ei tee neid parempoolseks. Neil on erinev ajufunktsioon. Need inimesed mõtlevad “ambidextral”, st piltides. Sel põhjusel on algkoolis raske lapsi. Materjali omandamiseks ei ole vaja kujutada kujutist. Lapse ambidexter hakkab lugema hiljem kui teised lapsed, tal on raske reegleid õppida ja meeles pidada, sest ta ei suuda seda ette kujutada ja seetõttu ei saa seda mõista.
Ambidextra jaoks on väga raske võõrkeelt õpetada. See on vanematele, õpetajatele ja loomulikult ka lapsele raske aeg. Keskkoolis muutub see veidi lihtsamaks, kuid abstraktsete mõistetega on probleeme. Sellistel lastel on raske otsustada kiiresti, kus on õigus ja kuhu on jäänud maailma teed üksteise suhtes. Nad ei suuda alati maastikku liikuda. Aga nagu matemaatika, see on kõik korras. Nad leiavad aeglaselt, kuid harva valesti. Kõik, mida nad kujutlevad, on neile lihtne.
Suur pluss ambidexters on see, et nad saavad teha mitmeid asju ilma pingeta samal ajal. Uudiste vaatamine televisioonis, raamatu lugemine ja majapidamistöid on nende jaoks täiesti normaalne. Kuid neile keskendumine on üksi keeruline. Lapsed ei saa pikka aega ühte asja teha, nad sageli võtavad maha ja teevad midagi enda jaoks. Ja see on probleem, eriti kui laps on väike. Lapsed ei ole väga hoolikad ja ambidexterid on kahekordselt nii. See võib olla õppimise takistus.
Lapsepõlves on Ambidextra kõik need märgid kergesti tuvastatavad. Nad ei hooli sellest, mida teha. Siin erinevad need vasakpoolsetest ja parempoolsetest. Aga nad võtavad eeskuju vanematest, nende juhistest ja teevad nii nagu nad teevad. Ambidextras ei ole vastuolulised, kuigi nad on kergesti häiritud ja tasakaalustamata. See ei ole hea ega halb, kuid need on just need, mis nad on. Seda tuleb arvestada.
Kirjastaja
ei ole võrgus 2 päeva
x64 (teise nimega andi)
Kommentaarid: 2843 Väljaanded: 395 Registreerimine: 02-04-2009
Mis viga on?Tahad proovida?