Делаем валентинку вместе с детьми

Как дети относятся ко Дню святого Валентина и какую валентинку с ними можно сделать? С чем детям нравится работать, а с чем - не очень? Ирина Отчич, воспитатель ДОУ №534 в рамках проекта «Cool school! И никакого обучения »в ТРЦ РайON провела мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню влюбленных и рассказала, как узнать, готов ли ребенок к школе и кем хотят быть современные дети.

- Есть много церковных, украинских народных, государственных праздников, но День святого Валентина - это особый праздник, потому посвященное влюбленным и любви. Хотя многие скептически к нему относится, но это день тепла и любви.

Дети очень положительно относятся к этому празднику, обсуждают, мы готовимся к нему: будем делать валентинку, во многих странах символ Дня святого Валентина - это еще и сладости, поэтому будет угощение.

Как сделать валентинку:

Возьмите половинку листа белой и половинку цветного картона. Цветной обрежьте по краям фигурными ножницами или просто отрежьте полсантиметра по периметру

С помощью двустороннего скотча приклейте кружево

На двусторонний скотч приклеиваем предварительно вырезанные сердечки из фетра, цветной бумаги или другого красивого материала. Желательно, чтобы одно сердечко подходило по цвету к фона.

Сердечки можно делать разного размера.

Добавляем украшений: цветочки, бантики, стразы.

Дети очень любят работать с тестом: это мягкий материал, который подвергается работе. Им нравится ему прикасаться, иногда даже пробуют на язык, с пластилином такого не сделаешь. Также любят работать с естественными материалами: каштанами, горохом, пшеницей, маком, рисом. Недавно мы делали лошади с кофе, им было интересно.

Не нравится детям, когда им говорят что-то надо сделать, когда они думают, что их заставляют. Им нравится, когда все проходит непринужденно, а еще больше - когда они думают, что сами придумали, что делать, а не воспитательница. Поэтому мы стараемся подвести ребенка так, чтобы она поняла, что ей это будет интересно, что она сама этого хочет.

Мальчиков сложнее заинтересовать, потому что они хотят играть в Лего или с интерактивными игрушками. Как им предложить сделать что-то из ткани? Можно подойти с другой стороны. Ту самую пасху можно выложить из Лего, и здесь им уже интересно. Но, предлагаю я, давайте сначала сделаем ее из ткани, а уже потом - с Лего. И тогда они с удовольствием и быстро делают.

Через трудовое обучение, поделки можно учить ребенка многому: цветам, счета, геометрическим фигурам, то есть развивать одновременно в нескольких направлениях.

Дети сейчас хотят быть зомби, феями, персонажами, которые не имеют сравнения с реальной жизнью. Современные дети очень проворны, быстрые и умные, часто они знают намного больше нас и им нужно постоянно быть в движении. В этом есть и свои плюсы. Мы привлекаем детей танцевать, проявлять актерское мастерство.

Как родителям понять, готов ли ребенок к школе?

Есть общие знания, которые должны быть у ребенка: различает цвета, умеет считать, составляет слова в полной предложения, может сравнить и различать хорошие и плохие поступки, умеет выбирать и знает, чего она хочет.

Но есть и другая сторона, на который надо обратить внимание: ребенок более или менее самостоятельная, готова проводить время без мамы, есть понимание, как правильно обуться или надеть рукавицы, может слушать и концентрировать внимание. Ребенок должен быть морально готов к школе: как составлять два плюс два, ее можно научить, но если она крутится, хочет играть, то ее не надо заставлять сидеть ровно на месте.

Читайте также: Декупажная рамка для фото - оформляет с детьми ;

Кукла-мотанка с казацкой гимназии ;

«Подкова» -обериг: создаем на счастье и благополучие ;

Бумажная пластика: как оживлять картины;

Правила лепки из соленого теста ;

Бумажное сердце: как умиротворяет квиллинг ;

Акварель для всех и без плохих оценок ;

Бисер для школьника: развиваемся и самовыражаемся .

Подписывайтесь на нас в Читайте в , Следите в и загляните в .

Похожие

Комментарии